Un ano máis a feira Salnés Ciencia volveu converterse nun punto de encontro para a curiosidade, a innovación e o talento do alumnado da comarca. Nesta terceira edición, celebrada en Vilanova de Arousa, participaron centros de todo o Salnés nunha xornada chea de experimentos, proxectos sorprendentes e moitas ganas de compartir ciencia.
O alumnado do Club de Ciencias non defraudou e levou á feira unha exposición espectacular, vinculada ao proxecto do centro “En Gallego”. Presentaron os traballos das distintas aulas de maneira interactiva, demostrando un gran dominio dos contidos: explicaban con seguridade como idearon, programaron, construíron e puxeron en funcionamento cada proposta.
Entre os proxectos destacaron:
⚡Circuitos eléctricos para crear xogos tipo Conecta cos que coñecer oficios tradicionais galegos.
🎮 Videoxogos creados con Scratux.
⚙️ Recreación de maquinaria para a súa vila mariñeira cos Nezha e as placas micro:bit (guindastre, faro, colleitadora, ponte levadiza…).
🧩Maqueta interactiva creada cos tecla-tecla sobre o proceso de cultivo, recollida e transformación do millo.
🐉 Presentación de seres mitolóxicos de Galicia cos tecla-tecla.
E como non podía ser doutro xeito...🚂 o Intelino converteuse nun dos grandes protagonistas, atraendo a visitantes curiosos en cada parada!
O mellor de todo foi ver como o noso alumnado se implicou ao máximo: participaron activamente, explicaron con entusiasmo e fixeron que cada visitante se sentise parte da experiencia. Ademais, moitas das persoas que se achegaban aos seus postos levaban un pequeno recordo en forma de chaveiro ou chapa.
Foi unha tarde que pasou voando, chea de aprendizaxe, emoción e moitas risas
Queremos destacar o enorme traballo realizado durante todo o curso polas aulas e polo alumnado do Club de ciencias. A súa implicación, creatividade e capacidade para comunicar fixeron que representasen ao cole dun xeito excelente neste encontro con outros centros do Salnés.
Porque a ciencia non só se aprende, senón que tamén se comparte e se desfruta!
Con motivo da celebración do Día do Libro o 23 de abril, queremos convidarvos a participar nun reto moi especial titulado: “E ti, de que libro namoraches?”.
A proposta consiste en crear un pequeno vídeo en familia no que compartades unha breve valoración do voso libro en galego favorito: que vos fixo sentir?, por que o recomendariades?, que o fai especial para vós?...
Trátase dunha oportunidade fantástica para fomentar o gusto pola lectura en familia e poñer en valor a nosa lingua dun xeito creativo e significativo.
Animámosvos a participar con ilusión, facendo deste proxecto unha experiencia compartida e enriquecedora para todas e todos.
Os vídeos deberán enviarse ao correo electrónico: ardora.escardia@gmail.com
A data límite de entrega é o venres, 24 de abril.
Agardamos contar coa vosa participación para encher o noso cole de historias, emocións e recomendacións lectoras!
Temos grandes novas para os nosos pequenos lectores!
A biblioteca do cole acaba de sumar unha colección que promete risas, misterio e moita diversión: “Os detectives Zopencos”. Si, si, zopencos! Porque non todos os detectives teñen que ser serios, elegantes e infalibles. Ás veces, os máis despistados son os que viven as aventuras máis sorprendentes!
Nesta colección atoparedes historias cheas de enredos, pistas imposibles, situacións disparatadas e personaxes que farán que non poidades parar de rir. Pero ademais de pasalo en grande, tamén poñeredes a proba o voso enxeño.
Seredes capaces de resolver os misterios antes ca eles?
Agardámosvos na biblioteca!
Con motivo da celebración do Día das Artes Galegas, este ano levamos a cabo un reto fotográfico moi especial que hoxe queremos compartir convosco: "Mudar a lente. Reinterpretando a Xosé Suárez".
Nesta ocasión, a actividade estivo centrada na figura de Xosé Suárez, destacado fotógrafo galego coñecido polas súas imaxes cheas de sensibilidade e polos seus retratos, capaces de recoller a esencia da vida e das persoas.
O desafío consistía en recrear algunhas das súas fotografías máis representativas do artista e o resultado foi simplemente xenial! Participou tanto o alumnado como as familias, o que fixo desta actividade unha experiencia compartida, creativa e moi divertida.
Aquí tedes os resultados: unha selección de imaxes creadas nas que se mestura a inspiración do autor co talento e a imaxinación dos nosos pequenos e pequenas artistas.
Grazas por participar!
Este mes de abril, as nosas recomendacións lectoras mergúllanse de cheo no apaixonante mundo da banda deseñada, un xénero que nos invita a ler dun xeito diferente e moi divertido.
📖 Ademais, a banda deseñada convértese tamén no reto mensual de abril dentro do noso Reto lector!
As historias en cómic son moito máis que debuxos: son aventuras cheas de emoción, humor e imaxinación, onde cada viñeta conta algo especial. Por iso, propoñémosvos convertervos en auténticos expertos lectores deste xénero, prestando atención á orde das viñetas, aos diálogos e aos pequenos detalles que fan que cada historia cobre vida.
No recuncho de recomendacións lectoras atoparedes algúns dos recursos e propostas que temos preparados para vós: cómics divertidos e recomendacións feitas polos voluntarios e voluntarias de biblioteca.
Animádevos a mergullarvos neste universo de cores e aventuras. Quen sabe! Quizais o próximo gran cómic saia da vosa imaxinación!
Durante o mes de marzo, a Carpeta das Letras, unha proposta que pretende traballar distintas tipoloxías textuais e xéneros literarios como o cómic, a narrativa, a poesía, o teatro ou a prensa, viaxou polas aulas de Infantil e Primaria, enchéndoas de palabras, xogos e imaxinación.
Foi unha experiencia dinámica e motivadora na que o alumnado puido explorar distintas formas de expresión, dun xeito lúdico e participativo, facendo da lingua unha ferramenta para crear, compartir e gozar.
As aulas convertéronse en espazos vivos, cheos de historias e ideas que ían medrando co paso da carpeta.
Ademais, esta iniciativa coincidiu coa conmemoración da poesía e do cómic, facendo de marzo un mes moi especial para celebrar a palabra e a creatividade.
